Compétences - Enseignement, formation et recherche - Articles de revue
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Article : Article de revue
Michel Molitor, Auteur |" En 1968, Louvain est encore une université unitaire où coexistent dans la ville de Leuven/ Louvain, étudiants néerlandophones et francophones, sous une même autorité académique. La vague de contestation qui se développe dans le monde des unive[...]
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Jean-François Desbiens, Auteur ; François Vandercleyen, Auteur ; Salem Amamou, Auteur ; Anderson Araújo-Oliveira, Auteur ; Andréanne Gagné, Auteur |" Cette recherche vise à mesurer et à analyser le rapport entre les pratiques d’accompagnement des personnes enseignantes associées (PEA) attendues et celles adoptées, telles que perçues par les personnes stagiaires (PS). Un questionnaire a été [...]
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Anne Floor, Auteur |Les écoles ne sont en aucun cas obligées d’organiser des activités avant et après le temps scolaire ni d’ailleurs sur le temps de midi. Cependant, l’évolution de notre société et les rythmes de vie professionnelle des parents contraignent les [...]
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Anne Floor, Auteur |L'UFAPEC participe activement depuis de nombreuses années à un groupe de travail du réseau de santé mentale Archipel dont l'objectif est de mettre en œuvre, en Brabant wallons, la nouvelle politique en santé mentale pour enfants et adolescents. [...]
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Pierre Canisius Kamanzi, Auteur ; Annie Pilote, Auteur ; Mariata Sall, Auteur ; Simon Bilodeau-Carrier, Auteur |Depuis les années 2010, les établissements d’enseignement supérieur québécois enregistrent un nombre croissant d’étudiants en situation de handicap (ESH) (Gagné & Bussière 2020, Vaillancourt 2017). Une personne est en situation de handicap lorsq[...]
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Aurélia Gervasoni, Auteur |" Si certains cabinets sont transparents sur ce qu’ils proposent aux étudiants en leur annonçant d’emblée ne pas pouvoir les rémunérer – ce qui est légal et laisse le choix aux parties de décider en conséquence –, d’autres jouent sur la distinct[...]Article : Article de revue
Mélanie Dutemple, Auteur ; Catherine Émond, Auteur ; Noémia Ruberto, Auteur ; Judith Beaulieu, Auteur |" Bien que nous disposions de données sur le sentiment de compétence des enseignant·es, nous ne disposons pas de portrait des croyances, des attentes et du sentiment de compétence des enseignant·es québécois·es travaillant auprès des élèves ayan[...]Article : Article de revue
Carole Daverne-Bailly, Auteur ; Esther Geuring, Auteur |Depuis les années 1980 (Dubet 1994, Trow 2005), la massification de l’enseignement post-obligatoire se manifeste par une augmentation sensible des effectifs étudiants. Le taux de scolarisation à ce niveau d’études atteint 40% en 2020 à l’échelle[...]
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Gérald Vanbellingen, Auteur |Il y a trente ans, le Centre d'enseignement supérieur, de promotion et de formation continuée en Brabant wallon (CPFB) innovait en créant la formation-relais. Unique en son genre, elle fournit encore et toujours une réponse concrète aux doutes, [...]Article : Article de revue
Dossier, Auteur |- Un centre de services scolaire québécois met en place un mentorat pour soutenir l’insertion des enseignants. Une recherche-action révèle que la collaboration et la valorisation du métier favorisent leur rétention. - En Suisse, les écoles prof[...]
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Amandine Bernal Gonzalez, Auteur ; Xavier Dumay, Auteur ; Vincent Dupriez, Auteur ; V. März, Auteur |"Dans un contexte de transformation des politiques publiques marqué par le décloisonnement sectoriel et la promotion de l’inclusion, cet article interroge la manière dont se divise et se coordonne le travail éducatif au sein d’une infrastructure[...]Article : Article de revue
France Baie, Auteur |L’UFAPEC vient de publier une étude qui pose une question centrale : aujourd’hui, en 2025, l’éducation aux enjeux climatiques dispensée par l’école secondaire est-elle suffisante et appropriée ? Au croisement des regards d’acteurs-clés de la c[...]
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Arnaud Michel, Auteur |En place depuis un peu plus d'un an, le gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles se trouve face à de multiples défis. Le monde de l'école est particulièrement inquiet quant à son avenir. La situation financière de la FWB est délicate, et[...]
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Elise Legrand, Auteur |Alors que des écoles maternelles et primaires ont déjà dû fermer leurs portes, les effets de ce baby blues commencent à se faire sentir dans le secondaire.
