Compétences - Enseignement, formation et recherche - Articles de revue
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Article : Article de revue
La création d'une discipline Formation manuelle, technique, technologique et numérique (FMTTN) pose une question essentielle : l'école doit-elle transmettre des savoir-faire quotidiens ou rester ce lieu "extra-ordinaire" d'apprentissages impossi[...]Article : Article de revue
Audrey Beaulen, Auteur ; Ekram El Boubsi, Auteur ; Valérie Léonard, Auteur ; Anne-Catherine Lion, Auteur |Le Pacte pour un enseignement d'excellence a abouti à la création d'un référentiel pour le cours de FMTTN. Il restait ensuite aux différents réseaux d'enseignement à élaborer leur programme en faisant des choix pédagogiques.
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Gérald Vanbellingen, Auteur |Alors que les besoins éducatifs des élèves explosent dès le plus jeune âge, les éducateurs restent absents de l'enseignement fondamental à quelques exceptions près. Un paradoxe qui soulève une question essentielle : peut-on encore penser l'école[...]
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Timothé Fillon, Auteur ; Marie Versele, Auteur |Rencontre avec Jacques Martel, nouveau directeur de la Ligue de l'Enseignement et de l'Education permanente
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Elise Legrand, Auteur |La deuxième édition de "Salle des profs" était consacrée à l'hétérogénéité grandissante au sein des classes. Un défi protéiforme, face auquel les enseignants se sentent parfois désarmés.
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Elise Legrand, Auteur |Docteur honoris causa à l’UCLouvain, le biologiste français Olivier Hamant prône une «école de la coopération» inspirée des écosystèmes, plutôt qu’une école de la performance. Des plantes aux bancs de l’école, il n’y aurait qu’un pas. Le biolog[...]
Rapport
" Cette recherche avait pour objectif de documenter l’expérience de personnes enseignantes membres de la FAE, qui font face à des comportements ou des propos misogynes, antiféministes, homophobes et transphobes à l’école et en classe, notamment [...]
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Chloé Vanovervelt, Auteur |Il y a quelques semaines, j’ai reçu la proposition de rédiger un billet d’humeur pour lequel j’avais carte blanche. Enseignante et pleinement touchée par les futures réformes de la ministre de l’Éducation, madame Glatigny, le choix du sujet me p[...]Article : Article de revue
Marie-Pierre Lacroix, Auteur ; Jaouelle Ouanassi, Auteur |Le nouvelle formation numérique du tronc commun ne part ni de zéro ni d'une page blanche. Elle s'appuie sur des usages déjà bien présents chez les jeunes, mais cherche à leur donner un cadre, des mots et des repères pour comprendre ce qui se jou[...]
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Soraya Ghali, Auteur |Alors que le tronc commun bouleverse les langues anciennes, plusieurs études se sont intéressées au profil des élèves qui les étudient. Elle était très attendue, voire redoutée, par les enseignants de lettres classiques. Le suspense est clos. La[...]Article : Article de revue
Anne-Sophie Collard, Auteur ; Alyson Hernalesteen, Auteur |Soutenir les enseignant.es dans l'éducation critique aux technologies : apports d'une recherche collaborative.
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Loïs Denis, Auteur |Le dispositif d'Education à la vie relationnelle affective et sexuelle a été évalué après un an de mise en oeuvre. Verdict ? Une implémentation jugée satisfaisante.Nouveauté
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Salomé Frémineur, Auteur |La réforme de la finançabilité, entrée en vigueur en 2024-2025, a déclaré près de 14000 étudiant.es non finançables, révélant les tensions autour du sous-financement de l'enseignement supérieur et de la précarisation étudiante. Au-delà des chiff[...]Article : Article de revue
Quand nous avons commencé à travailler sur le référentiel FMTTN, nous étions face à un nouveau sigle étrange, inconnu du paysage francophone, dont il était complexe de définir l'origine et les objectifs. Comme un champ à (ré)inventer.
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Ludivine Ponciau, Auteur |Suspendu trois mois à la suite d'une plainte pour agression sexuelle, un professeur attaque son employeur pour sanctions abusives. L'université, elle, avance d'autres signalements.
