| Titre : | Eduquer : tribune laïque, N°88 - Mars 2012 - Evaluations des élèves : supprimer les notes ? (PDF non accessible) |
| Type de document : | Bulletin : Numéro de revue |
| Paru le : | 01/03/2012 |
| Année de publication : | 2012 |
| Langues: | Français |
| Résumé : | Notes, moyennes, contrôles, grilles de compétences, CEB, CE1D, TESS, CESS, bulletins, examens, Pisa… Depuis la maternelle jusqu’à l’université, l’apprentissage des élèves est en permanence évalué. Partie inhérente de l’enseignement, cette évaluation a pris une telle place que certains commentateurs évoquent une « évaluationnite aiguë », sorte de maladie du système scolaire qui se manifesterait par la pénétration d’une logique managériale au sein de l’Ecole. Dans quelle mesure l’évaluation participe-telle à cette logique ? Que révèle l’importance de l’évaluation sur notre système scolaire ? Serait-il préférable de les supprimer ? Quelles sont les alternatives à la note ?... Autant de questions sur lesquelles Éduquer se penche dans ce dossier. |
| Fonds : | Courant |
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