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Gabriela Dans, Auteur |Depuis quelques années, dans le cadre du Pacte pour un Enseignement d'excellence, chaque équipe éducative a élaboré un plan de pilotage (contrat d'objectifs). Ces contrats d'objectifs sont désormais en vigueur dans toutes les écoles pour une dur[...]Article : Article de presse
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Nathalie Goebels, Auteur ; Khaled Boutaffala, Auteur |Avant d’aborder la thématique de la fréquentation scolaire, il est important de préciser que nous sommes dans une période transitoire. Avec l’entrée en vigueur du Code de l’enseignement en 2019, plusieurs articles relatifs à cette matière seron[...]Article : Article de presse
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Monica Glineur, Auteur |Comment rendre les élèves plus autonomes dans leurs apprentissages, même les plus jeunes ? Visite à l'école fondamentale annexée à l'Athénée Royal de Couvin, qui termine un Erasmus+ sur le sujet.Article : Article de presse
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Souffler en rythme dans sa flûte ou chanter en canon « Santiano », et vous, quels souvenirs gardez-vous des cours de musique à l’école ? Aujourd’hui et malgré le fait qu’il soit obligatoire, le cours d’éducation musicale passe souvent à la trap[...]Article : Article de revue
Jean-François Lauwens, Auteur |Présidente depuis deux ans du Collège des directeurs de l’enseignement fondamental catholique, Christine Toumpsin, directrice de l’Institut Notre-Dame à Anderlecht, porte les revendications d’un métier absolument central de l’école mais insuffi[...]Article : Article de presse
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Bruxelles (Schaerbeek) : ETNIC 2022-...Les statistiques des thématiques suivantes sont disponibles sur le site : - Généralités - Budget de l'enseignement - Fondamental et secondaire - Supérieur - Promotion sociale - Artistique à horaire réduit - E-Learning - Enseignants et pe[...]Article : Article de presse
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Luca Ciccia, Auteur |La réforme tant attendue des rythmes scolaires s’imposera aux enfants du fondamental et du secondaire de la Fédération Wallonie-Bruxelles dès aout 2022. Fini les rentrées du 1er septembre. Un fameux changement qui s’inscrit dans un contexte mûr,[...]Article : Article de presse
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Pour répondre à cette question, l'UFAPEC a rencontré Pierre Laurens, directeur de l'école Saint-Antoine à Forest (Bruxelles). Cette école fondamentale à encadrement différencié dont l'ISEF (indice socio-économique) est de niveau 2 (faible) brass[...]Article : Article de presse
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Rita Aupaix, Auteur |Quelles réponses la communauté francophone de Belgique a-t-elle apportées à la gestion de la crise sanitaire provoquée par la Covid-19 ? Les écoles fondamentales de la Belgique francophone sont, depuis des décennies, soumises aux mêmes défis édu[...]Article : Article de presse
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Emma Holmberg, Auteur ; Thérésa Lebacq, Auteur |En 2018, la onzième édition de l’enquête « Comportements, bien-être et santé des élèves » a été menée auprès des élèves scolarisés de la 5e primaire à la 7e secondaire en Belgique francophone. Cette enquête est le versant francophone belge de l’[...]Article : Article de presse
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Rapport
Cette publication du Programme alimentaire mondial des Nations Unies (PAM) fournit une analyse de la situation de l’alimentation scolaire dans le monde en 2020. Le premier rapport sur la Situation de l’alimentation scolaire dans le monde a été p[...]Article : Article de presse
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Monica Glineur, Auteur |Le mouvement zéro déchet s’étend et des écoles y participent. Ce dossier relate l’expérience de quelques-unes. Appels à projet, animations… : à la rentrée, les écoles se verront proposer un calendrier pour entrer dans l’action.Article : Article de revue
Edith Devel, Auteur |L’annonce de la suspension des cours le 12 mars dernier a soulevé deux questionnements essentiels : comment ne pas rompre les liens sociaux entre tous les partenaires de l’Ecole et comment permettre une continuité des apprentissages sans pour au[...]Article : Article de presse
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Bernard Rey ; CARETTE VINCENT ; KAHN SABINE ; KAHN |Les "socles de compétences" sont, comme indiqué dans le "décret-missions", un "référentiel présentant de manière structurée les compétences de base à exercer jusqu'au terme des huit premières années de l'enseignement obligatoire et celles qui so[...]Article : Article de revue
Le décret du 27 juillet 1997 définissant les Missions prioritaires de l'Enseignement fondamental et de l'Enseignement secondaire et organisant les Structures propres à les atteindre... a prévu de diffuser à titre indicatif des batteries d'épreuv[...]Article : Article de revue
Les relations école-familles : un rôle crucial... Un cas particulier des relations école-famille : les devoirs...Les devoirs : une façon d'augmenter le temps d'apprentissage ? ...Article : Article de revue
Dossier contient : Madame Aline / RASSON, Nathalie et RAYET, Elsa. Le temps des possibles / MOTTINT, Joëlle. L'enfance rallongée / DE HERTOGH, Christel ; CORNET, Jacques. In illo tempore / LUTZ, Marcel. Le bricolage de la garderie / DE HERTOGH, [...]Article : Article de revue
Dans le système scolaire belge, il est de plus en plus question d'ouvrir davantage l'école aux parents. Depuis le décret "missions de l'école" du 17 juillet 1997, des conseils de participation sont instaurés avec comme mission principale de disc[...]Article : Article de revue
L'article porte sur une évaluation et une intervention expérimentale sur le mode de présence des sciences et des techniques dans l'enseignement fondamental, dans le cadre du modèle de prise de décision instauré par le décret sur les missions de [...]Article : Article de revue
Dossier contient : Des escaliers aux ministères / DE SMET, Noëlle . Pratiques / SMETS, Pierre . Il zentende / DESMARETS, Alain . A qui la faute ? / LEEMAN, Danielle . Bon sang de bon sens ! / BECHOUX, Juliette . Un peu, beaucoup, passionnément,.[...]Article : Article de revue
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A propos du décret «Missions».Article : Article de revue
L'article traîte des projets d'établissements tels qu'envisagés dans le « Décret-Missions».Article : Article de revue
L'auteur est inspecteur de l'enseignement fondamental.Article : Article de revue
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