Titre : | Cahiers de recherche du GIRSEF, n°112 - Juin 2018 - Predicting achievement among Belgian university adult students: an integrative approach |
Type de document : | Bulletin : Numéro de revue |
Paru le : | 01/06/2018 |
Année de publication : | 2018 |
Langues: | Français |
Fonds : | Courant |
Dépouillements
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VERTONGEN, GIL, Auteur ;
Françoise De Viron, Auteur ;
Kristel Vignery, Auteur
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Using an integrative approach to predict adult students’ achievement in university programs, 37 predictors were identified within the literature on academic success among traditional and adult students. These predictors were classified into four[...]