| Titre : | Entrées libres : écrire et lire l'enseignement catholique, N°169 - Mai 2022 - Le Covid a accru les inégalités entre élèves |
| Type de document : | Bulletin : Numéro de presse |
| Paru le : | 23/05/2022 |
| Année de publication : | 2022 |
| Langues: | Français |
| Fonds : | Courant |
Dépouillements
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Article : Article de revue
La Communauté française met la dernière main à un de ses chantiers majeurs : à la rentrée prochaine, le DDAP - pour Dispositif de différenciation et d'accompagnement personnalisé de l'élève - viendra renforcer les moyens de lutte contre le redou[...]
Article : Article de revue
Gérald Vanbellingen, Auteur
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