Titre : | Education et sociétés, n°49 - 2023/1 - Scolarisation et genres : perspectives Nord et Sud |
Type de document : | Bulletin : Numéro de revue |
Paru le : | 21/03/2023 |
Année de publication : | 2023 |
Langues: | Français |
Sujets-matières : |
enseignement
société |
Index. décimale : | 37010 (Education, pédagogie : concepts fondamentaux.) |
Fonds : | Courant |
Dépouillements
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Ernestine Narame, Auteur ;
Farinaz Fassa, Auteur
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Tout semble a priori opposer le Rwanda et la Suisse, jusqu’à la volonté de construire l’égalité entre les sexes. La question qui guide ici la réflexion est de comprendre en quels termes les politiques d’égalité en éducation et formation peuvent [...]
Article : Article de revue
Marie-France Lange, Auteur
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Ce dossier d’Éducation et Sociétés questionne le processus de scolarisation au regard de la problématique du genre. La démarche interroge les inégalités entre filles et garçons par l’étude des formes prises par celles-ci, les origines et modalit[...]
Article : Article de revue
Aissata Assane Igodoe, Auteur
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Depuis le début des années 2000, la scolarisation des filles au Niger a fortement progressé. Le taux brut de scolarisation des filles a doublé en près de 20 ans passant de 29,6% en 2001 à 65,1% en 2019 (MEBA 2004, MEP/A/PLN/EC 2020). Dans le mêm[...]
Article : Article de revue
Mélanie Bédart, Auteur
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Les auteurs de la sociologie classique ont abordé de près ou de loin les différences entre les hommes et les femmes, plusieurs sans considérer la diversité des expériences ou des points de vue des femmes et sans remettre en question la division [...]
Article : Article de revue
Antoine Bréau, Auteur ;
Denis Hauw, Auteur
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“Enfin ! Enfin, c’est ce que je me suis dit en début d’année. L’année dernière on savait que normalement on allait être séparées des garçons. Avec eux, c’était une corvée de faire la gym, car ils veulent toujours tout contrôler. Moi je trouve qu[...]
Article : Article de revue
Mélanie Jacquemin, Auteur ;
Nathalie Mondain, Auteur ;
Jean-Alain Goudiaby, Auteur
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En Afrique, le taux de non-scolarisation est passé de plus de 50% des enfants en âge d’aller à l’école, en 1990, à 31% en 2015 (UNESCO 2021). Malgré ces progrès, ce niveau reste le plus élevé du monde (UNESCO & UNICEF 2014, UNESCO 2021). Au Séné[...]
Article : Article de revue
Christine Castelain-Meunier, Auteur
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Comment éduquer un garçon quand la culture est traversée de nombreuses contradictions ? Comment construire et garder son quant-à-soi, quand on est un garçon, aux prises avec des courants contraires ? Un constat s’impose, l’éducation des garçons [...]