| Titre : | Education et sociétés, n°48 - 2022/2 - Les enseignants et la reconnaissance professionnelle |
| Type de document : | Bulletin : Numéro de revue |
| Paru le : | 24/02/2022 |
| Année de publication : | 2022 |
| Langues: | Français |
| Sujets-matières : |
enseignement
société |
| Index. décimale : | 37010 (Education, pédagogie : concepts fondamentaux.) |
| Fonds : | Courant |
Dépouillements
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Article : Article de revue
Pascal Guibert, Auteur ;
Régis Malet, Auteur ;
Pierre Périer, Auteur
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La question de la reconnaissance est devenue centrale dans nos sociétés et nourrit des luttes et revendications pour le respect et une égale visibilité, contre le mépris et l’injustice (Caillé 2007, Honneth 2000, Dubet 2016). Cette notion se dép[...]
Article : Article de revue
Pierre Périer, Auteur
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Face à la perte d’attractivité du métier d’enseignant et à son image dégradée, en France plus qu’ailleurs en Europe, la question de la reconnaissance a pris une place désormais centrale dans l’analyse des épreuves et revendications professionnel[...]
