| Titre : | Entrées libres : écrire et lire l'enseignement catholique, N°188 - Avril 2024 - La maternelle : le socle fondateur du nouveau tronc commun | 
| Type de document : | Bulletin : Numéro de presse | 
| Paru le : | 22/04/2024 | 
| Année de publication : | 2024 | 
| Langues: | Français | 
| Fonds : | Courant | 
Dépouillements
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						Article : Article de revue
																																		
																			Arnaud Michel, Auteur																			
																															
																													
																													
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								Ce lundi 25 mars avait lieu la traditionnelle journée d'étude du SeGEC, sous la houlette de l'Institut de formation de l'enseignement catholique (IFEC). A quelques semaines des élections régionales, fédérales et européennes, le sujet s'imposait [...]
							
															
						Article : Article de revue
																																		
																			Arnaud Michel, Auteur																			
																															
																													
																													
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								Le 9 juin prochain, les Belges sont appelés aux urnes pour les élections régionales et fédérales. Le même jour, l'ensemble des Européens éliront leurs représentants au Parlement européen. A quelques semaines de cette triple échéance, la campagne[...]
							
															
						Article : Article de revue
																																		
																			Gérald Vanbellingen, Auteur																			
																															
																													
																													
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								Lieu de socialisation, d'apprentissage de la langue mais aussi des codes de la vie en commun, le passage à l'école maternelle constitue le début d'un voyage fondateur pour l'enfant à tous niveaux. Et pourtant, certains voient encore l'enseigneme[...]
							
															
						Article : Article de revue
																																		
																			Victoria Magnette, Auteur																			
																															
																													
																													
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								Les évaluations interdiocésaines, proposées et construites par la Direction de l'enseignement fondamental du SeGEC, sont sommatives, c'est-à-dire qu'elles sont non-obligatoires, et permettent aux écoles du réseau de situer les apprentissages des[...]
							
															
						Article : Article de revue
																																		
																			Gérald Vanbellingen, Auteur																			
																															
																													
																													
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								En mars, c'était au tour d'une quinzaine de futurs profs de sciences et de mathématiques de l'Hénallux (Haute Ecole de Namur-Liège-Luxembourg) de partir à la découverte des installations de l'ASBL Technifutur. Une visite du centre de compétences[...]
							
															
        
            



