| Titre : | Entrées libres : écrire et lire l'enseignement catholique, N°200 - Juin 2025 - Pour qu'évaluation rime avec apprentissage |
| Type de document : | Bulletin : Numéro de revue |
| Paru le : | 24/06/2025 |
| Année de publication : | 2025 |
| Langues: | Français |
| Fonds : | Courant |
Dépouillements
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Souvent perçue comme une sanction ou un moyen de classement, l'évaluation scolaire reste source de stress pour les élèves et de pression pour les enseignants. Pourtant, elle peut constituer un véritable levier pour soutenir les apprentissages. E[...]
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Il y a environ un mois, la ministre de l'Enseignement, Valérie Glatigny organisait une mise au vert rassemblant plus d'une centaine d'acteurs du secteur. Etaient invités, les fédérations de Pouvoirs organisateurs, les syndicats, les associations[...]
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