| Titre : | La revue nouvelle, N°8. École et diversité - 2018/8 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/08/2018 |
Dépouillements
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Article : Article de revue
Stéphane Leyens, Auteur ;
Tatiana Willems, Auteur
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La diversité ethnoculturelle — entendons par là la diversité quant aux régions géographiques d’origine des familles, aux langues maternelles, aux confessions religieuses ou encore aux habitudes alimentaires et vestimentaires liées à ces régions [...]
Article : Article de revue
Martine Abdallah-Pretceille, Auteur
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La question de l’altérité et de la diversité à l’école n’est pas une question nouvelle ou récente. Elle a toujours été posée, mais en des termes différents selon la conjoncture économique, historique et politique et selon les enjeux éducatifs et[...]
Article : Article de revue
Bruno Derbaix, Auteur
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Si l’on en croit le décret de 2003, l’exigence de neutralité enjoint aux enseignants et autres membres du personnel à traiter « les questions qui touchent la vie intérieure, les croyances, […] en des termes qui ne peuvent froisser les opinions e[...]
Article : Article de revue
Tatiana Willems, Auteur ;
Christine Leclercq, Auteur
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Si l’interculturalité fait partie de ces notions « en vogue » qui semblent relativement faire l’unanimité dans les mentalités, elle n’en demeure pas moins floue et plurivoque du point de vue sémantique et des usages qui lui sont associés. Il nou[...]
Article : Article de revue
Marie Verhoeven, Auteur
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Les modèles élaborés par les chercheurs ces dernières décennies pour penser l’intégration de la diversité ethnoculturelle à l’école démontrent une évolution remarquable. Délaissant progressivement les approches multiculturalistes qui, tout en ou[...]
