| Titre : | Education et sociétés, n°55 - 2025/3 - Pour une nouvelle approche de l'école en Afrique |
| Type de document : | Bulletin : Numéro de revue |
| Paru le : | 06/02/2026 |
| Année de publication : | 2026 |
| Langues: | Français |
| Sujets-matières : |
enseignement
société |
| Index. décimale : | 37010 (Education, pédagogie : concepts fondamentaux.) |
| Fonds : | Courant |
Dépouillements
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Article : Article de revue
Jean-Emile Charlier, Auteur ;
Fatoumata Hane, Auteur
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Ce dossier consacré à l’école en Afrique poursuit la diversification des enracinements des réflexions et l’attachement aux études comparatives particulièrement entre nord et sud. En donnant la parole à des autrices et auteurs africains, il vise [...]
Article : Article de revue
Francis Akindès, Auteur ;
Fatoumata Hane, Auteur ;
Jean-Emile Charlier, Auteur
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Fatoumata Hane et Jean-Émile Charlier :
Merci beaucoup de nous accorder cet entretien. Après avoir reposé sur le postulat selon lequel toutes les instances éducatives d’une société transmettent aux jeunes générations destinées à être instruit[...]
Article : Article de revue
Issouf Binaté, Auteur ;
Sékou Traoré, Auteur ;
Yaya Tamela, Auteur
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L'’enseignement coranique est une réalité vivace en Afrique subsaharienne, tant l’islam –dont il découle– reste un outil important de régulation de la vie en société. Les chercheurs intéressés à cette religion ont montré la part de ces instituti[...]
Article : Article de revue
A l’instar de nombreux pays sahéliens, le paysage éducatif nigérien est marqué par la coexistence de plusieurs systèmes d’enseignement. D’une part, le système scolaire formel est hérité de la colonisation française. D’autre part, le pays a égale[...]
