Entrées libres : écrire et lire l'enseignement catholique, N°210. "Clé arrive à la rentrée. Mais ce qui compte, ce n'est pas le test. C'est ce qu'on en fait" - Juin 2026
| Titre : | Entrées libres : écrire et lire l'enseignement catholique, N°210. "Clé arrive à la rentrée. Mais ce qui compte, ce n'est pas le test. C'est ce qu'on en fait" - Juin 2026 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 19/06/2026 |
Dépouillements
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Article : Article de revue
Gérald Vanbellingen, Auteur
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CLE arrive en septembre, les évaluations interdiocésaines se tiennent en juin, le CEB entame sa transition vers le tronc commun. En ce début d'été, le paysage évaluatif de la Fédération Wallonie-Bruxelles est en plein recomposition - et les équi[...]
Article : Article de revue
Gérald Vanbellingen, Auteur
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Imaginez un cours où les travaux ne sont pas notés. Pas parce qu'on n'évalue pas, mais parce que l'enseignant a choisi de ne plus laisser la note prendre toute la place. C'est l'idée centrale de l'Ungrading, un mouvement né dans les universités [...]
Article : Article de revue
Maryève Moreau, Auteur
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Une étude menée par deux chercheuses de l'Institut des politiques publiques de Paris révèle que les enseignants n'utilisent pas le même vocabulaire selon qu'ils s'adressent à des filles ou à des garçons dans leurs appréciations scolaires. A nive[...]
Article : Article de revue
Paul Lodewick, Auteur
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Six hautes écoles du réseau libre ont interrogé plus de 7400 étudiants en Région bruxelloise et en Wallonie. Derrière l'image de jeunes motivés et engagés, l'enquête met en lumière des vulnérabilités inégalement réparties. Santé mentale, conditi[...]
Article : Article de revue
Sébastien Belleflamme, Auteur
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Pour commander un café ce matin, il m'a été suggéré de scanner le code QR de ma table et de payer directement avec mon application bancaire, tout cela sans quitter ma place ni mon téléphone...
