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Article : Article de revue
" Bien que l'accès universel à l'éducation d'ici 2030 ne sera pas atteint en raison d'objectifs trop ambitieux, les effectifs scolaires ont progressé de 327 millions depuis 2000, atteignant 1,4 milliard d'élèves en 2024. Cependant, la non-scolar[...]
Article : Article de revue
Une étude menée à l'échelle européenne constate l'emprise de l'intelligence artificielle dans les pratiques documentaires des étudiants. Dans le même temps, elle note une désaffection des bibliothèques en tant que centre de ressources documentaires.
Article : Article de revue
Si on parle beaucoup d'intelligence artificielle dans le domaine des métiers de l'information, ses apports peuvent parfois paraître flous et ses bases techniques opaques. Les briques sur lesquelles construire la recherche documentaire du XXIème [...]
Article : Article de revue
Traçabilité du cycle de vie, archivage des prompts, suivi des réponses : les métiers de l'information ont toujours su que les données ne se gèrent pas seules. L'essor des grands modèles de langage leur donne aujourd'hui une occasion décisive de [...]
Article : Article de presse
Article : Article de presse
Article : Article de presse
Article : Article de revue
Guillaume Lancereau, Auteur |Le 17 février, une vidéo surprenante du siège moscovite du Roskomnadzor, l’organe de censure numérique russe, a été publiée sur les réseaux sociaux. On y entendait une déclaration tonitruante de Sergueï Mironov, député et président du parti Russ[...]
Article : Article de revue
Maria Caramez Carlotto, Auteur |La fin de la profession universitaire ne relève plus d’une rhétorique alarmiste, mais se traduit par un phénomène concret porté par des dynamiques structurelles convergentes. L’aggravation des coupes budgétaires dans le sillage des politiques né[...]
Article : Article de revue
Vinicius Kaue Ferreira, Auteur |Cet article analyse la précarisation académique à travers la notion de confinement épistémique. Il montre comment régimes de financement, hiérarchies globales et temporalités précaires restreignent l’autonomie intellectuelle et reconfigurent les[...]
Article : Article de revue
François Fecteau, Auteur ; Renaud Maes, Auteur |Ce dossier met en évidence une dynamique commune à toutes les universités à travers le monde : la pression exercée sur les savoirs universitaires ne se limite ni à une crise budgétaire, ni à une transformation technique des modes d’évaluation. E[...]
Article : Article de revue
François Fecteau, Auteur ; Renaud Maes, Auteur |Depuis plusieurs années, le monde universitaire est traversé par un malaise qui ne relève plus du simple « bruit de fond ». Dégradation des conditions de travail, inflation évaluative, précarisation des carrières, mise en concurrence généralisée[...]
Article : Article de revue
François Fecteau, Auteur |Depuis la signature du processus de Bologne, la « qualité » s’est imposée comme l’étendard incontestable de l’enseignement supérieur européen. Derrière ce mot d’ordre consensuel — diversité, culture de l’évaluation, prise en compte des étudiant·[...]
Article : Article de revue
Bernard Lahire, Personne interviewée ; Renaud Maes, Auteur |Alors que le dossier de La Revue nouvelle était en cours de confection, Bernard Lahire publiait un court essai intitulé Savoir ou Périr. Le célèbre sociologue français y défend que le développement, la protection et la diffusion des savoirs scie[...]
Article : Article de revue
A l'athénée César Franck à La Calamine, ils font partie intégrante des apprentissages. La méthode, engageante et interactive, transforme des contenus théoriques en réalités concrètes.
