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Rapport
Un rapport mondial de l'UNESCO sur les technologies dans l'éducation souligne le manque de gouvernance et de réglementation adaptées. Les pays sont appelés à définir les termes de leur conception et de leur utilisation de la technologie dans l'é[...]
Brochure
Priorité à l’expression des élèves : un impératif post-COVID-19 La pandémie de COVID-19 a profondément perturbé l’éducation des jeunes. Cette étude, fruit d’une coopération entre l’UNESCO et le Conseil de l’Europe, analyse l’effet des fermeture[...]
Article : Article de revue
UNESCO, Auteur |Le Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2019 a été établi par une équipe de migrants internationaux. Quatre de ses membres sont des enfants de réfugiés. Ils prennent en compte les différents points de vue que portent les gens sur les migrati[...]
Brochure
UNESCO, Auteur | 2019Les autoroutes de circulation des contenus numériques sont de plus en plus nombreuses dans le monde. La question est de savoir comment s'assurer que les sociétés et les individus puissent faire un usage productif de cet écosystème d'information [...]Article : Article de revue
CE DOCUMENT EST AUSSI DISPONIBLE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE : POUR Y ACCEDER, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS " [F8] MULTIMEDIA - LIENS " Titre du rapport 2016 : Rapport mondial de suivi de l'éducation. L'éducation pour les peuples et la [...]Article : Article de revue
Titre du rapport 2016 : Rapport mondial de suivi de l'éducation. L'éducation pour les peuples et la planète: Créer des avenirs durables pour tousArticle : Article de revue
CE DOCUMENT EST AUSSI DISPONIBLE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE : POUR Y ACCEDER, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS " [F8] MULTIMEDIA - LIENS " Titre du rapport 2015 : Education pour tous 2000-2015 : Progrès et enjeuxArticle : Article de revue
CE DOCUMENT EST AUSSI DISPONIBLE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE : POUR Y ACCEDER, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS " [F8] MULTIMEDIA / LIENS "Article : Article de revue
CE DOCUMENT EST AUSSI DISPONIBLE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE : POUR Y ACCEDER, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS " [F8] MULTIMEDIA - LIENS " Titre du rapport 2013 : Enseigner et apprendre : atteindre la qualité pour tousArticle : Article de revue
CE DOCUMENT EST AUSSI DISPONIBLE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE : POUR Y ACCEDER, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS " [F8] MULTIMEDIA - LIENS " Titre du rapport 2012 : Jeunes et compétences : l'éducation au travailArticle : Article de revue
CE DOCUMENT EST AUSSI DISPONIBLE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE : POUR Y ACCEDER, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS " [F8] MULTIMEDIA - LIENS " Titre du rapport 2011 : La crise cachée : les conflits armés et l'éducationArticle : Article de revue
CE DOCUMENT EST AUSSI DISPONIBLE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE : POUR Y ACCEDER, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS " [F8] MULTIMEDIA - LIENS " Titre du rapport 2010 : Atteindre les marginalisés « La crise économique mondiale pourrait créer d[...]Article : Article de revue
UNESCO, Auteur |La publication du Rapport mondial de l’UNESCO Investir dans la diversité culturelle et le dialogue interculturel est particulièrement bienvenue au regard de l’actualité mondiale la plus récente. La crise financière, et ses conséquences pour l’éc[...]Article : Article de revue
CE DOCUMENT EST AUSSI DISPONIBLE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE : POUR Y ACCEDER, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS " [F8] MULTIMEDIA / LIENS " UN RESUME DE CE DOCUMENT EST DISPONIBLE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE POUR Y ACCEDER, VEUILLEZ CLIQUER S[...]Article : Article de revue
CE DOCUMENT EST AUSSI DISPONIBLE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE : POUR Y ACCEDER, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS " [F8] MULTIMEDIA - LIENS " Titre du rapport 2009 : Vaincre l'inégalité : l'importance de la gouvernance " Malgré d'importan[...]
