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Auteur CENTRE POUR LA RECHERCHE ET L'INNOVATION DANS L'ENSEIGNEMENT |
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CE DOCUMENT EST AUSSI DISPONIBLE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE : POUR Y ACCEDER, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS " [F8] MULTIMEDIA / LIENS "Article : Article de revue
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CE DOCUMENT EST AUSSI DISPONIBLE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE :POUR Y ACCEDER, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS " [F8] MULTIMEDIA - LIENS " Dans tous les pays de l'OCDE, les gouvernements cherchent à accroître l'efficacité de leur système é[...]Article : Article de revue
Améliorer la qualité, l'équité et l'efficience des systèmes éducatifs est un objectif primordial pour les décideurs publics dans les pays de l'OCDE. Aucune économie au monde ne peut se permettre de négliger l'enseignement. De grandes réformes so[...]Article : Article de revue
Dans tous les pays de l'OCDE, les gouvernements cherchent à accroître l'efficacité de leur système éducatif tout en s'employant à trouver les ressources supplémentaires pour faire face à la demande grandissante de formation. Conçue pour permett[...]Article : Article de revue
Améliorer la qualité de l'éducation, tel est l'un des grands objectifs des décideurs publics dans les pays de l'OCDE. De profondes réformes sont en cours partout dans le monde dans ce secteur pour répondre à l'impérieuse nécessité de donner à ch[...]Livre
CENTRE POUR LA RECHERCHE ET L'INNOVATION DANS L'ENSEIGNEMENT | Paris : OCDE (Organisation de Coopération et de Développement Economiques) | 2005Cet ouvrage présente un ensemble de données, comparables au niveau international, sur les services éducatifs pour les élèves présentant des déficiences, des difficultés et des désavantages sociaux. Il met en lumière les effectifs d'élèves concer[...]Livre
CENTRE POUR LA RECHERCHE ET L'INNOVATION DANS L'ENSEIGNEMENT | Paris : OCDE (Organisation de Coopération et de Développement Economiques) | ENSEIGNEMENT ET COMPETENCES | 2005Cet ouvrage consacré à l'évaluation formative -- méthode qui consiste à évaluer les élèves fréquemment pour repérer leurs besoins d'apprentissage et adapter la pédagogie -- présente huit études de cas représentatifs, observés dans des établissem[...]