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Article : Article de revue
L'odeur d'un vieux livre, le son des cloches ou d'un orgue d'église, le dialecte d'une communauté, le parfum d'une ville sans pollution... Tous ces éléments du patrimoine dit "sensoriel" sont aujourd'hui menacés de disparition. De l'Unesco au Pa[...]Article : Article de presse
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Brochure
Priorité à l’expression des élèves : un impératif post-COVID-19 La pandémie de COVID-19 a profondément perturbé l’éducation des jeunes. Cette étude, fruit d’une coopération entre l’UNESCO et le Conseil de l’Europe, analyse l’effet des fermeture[...]Article : Article de presse
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Bulletin : Article de presse
ONU Info, - 17 mai 2021 - Plus de la moitié des élèves LGBTQI en Europe déclarent avoir été victimes d'intimidation à l'école (UNESCO)
2021Article : Article de presse
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Rapport
Paris : UNESCO 2021L’édition 2020 du Rapport mondial de suivi sur l’éducation examine les mécanismes sociaux, économiques et culturels qui discriminent les enfants, les jeunes et les adultes défavorisés, les tenant à l’écart de l’éducation ou les marginalisant en [...]Article : Article de presse
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Bulletin : Article de presse
ONU Info, - 5 novembre 2020 - Un enfant sur trois est victime de violence ou de harcèlement en milieu scolaire, alerte l’UNESCO
2020Article : Article de presse
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Geneviève Clastres, Auteur |Article : Article de presse
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Article : Article de revue
UNESCO, Auteur |Le Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2019 a été établi par une équipe de migrants internationaux. Quatre de ses membres sont des enfants de réfugiés. Ils prennent en compte les différents points de vue que portent les gens sur les migrati[...]Brochure
UNESCO, Auteur | 2019Les autoroutes de circulation des contenus numériques sont de plus en plus nombreuses dans le monde. La question est de savoir comment s'assurer que les sociétés et les individus puissent faire un usage productif de cet écosystème d'information [...]Article : Article de presse
Article : Article de revue
Lucile Desmoulins, Auteur ; Camille Rondot, Auteur |L’Unesco et les think tanks entretiennent des relations organiques de renforcement mutuel de leur autorité en tant qu’institutions savantes et ouvertes aux voix citoyennes, impliquées mais apolitiques. Participant aux activités d’une organisatio[...]Article : Article de presse
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Article : Article de revue
Michel Defourny, Auteur |À côté de la Convention du patrimoine mondial culturel et naturel visant à protéger les sites et monuments dont la sauvegarde concerne l’humanité, à côté de la Convention pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel voué à la protection [...]Article : Article de presse
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Titre du rapport 2016 : Rapport mondial de suivi de l'éducation. L'éducation pour les peuples et la planète: Créer des avenirs durables pour tousArticle : Article de presse