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ONU (Organisation des Nations Unies)
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Article : Article de revue
Thibault Galland, Auteur |La décision de l’Unesco de retirer à la Ducasse d’Ath, fête ancestrale de Wallonie, sa reconnaissance comme patrimoine culturel immatériel de l’humanité, en raison du caractère raciste et discriminant d’un des personnages du folklore, pose de ma[...]
Article : Article de revue
Depuis deux ans, ChatGPT et la panoplie de ses compagnons de l’intelligence artificielle (IA) occupent le devant de la scène technologique. Nul n’ignore que l’enseignement est également traversé par le phénomène à bien des égards. L’UNESCO s’est[...]
Article : Article de revue
Rym Bousmid, Auteur |Déposé en 2016 et mystérieusement retiré le jour même, le dossier n'est plus assumé par le ministère de la Culture. Une situation déplorée par ceux qui croient toujours aux chances de la Ville blanche.
Article : Article de revue
Emmanuelle Detry, Auteur |Ce nouveau document a été entériné par 90 ministres de l'Education et de la Culture lors de la Conférence mondiale de l'UNESCO qui s'est tenue du 13 au 15 février 2024 à Abou Dhabi. S'inscrivant dans la continuité de la feuille de route de l'UNE[...]
Article : Article de revue
Nathalie Belanger, Auteur ; Gaële Goastellec, Auteur ; Marie Verhoeven, Auteur |À l’agenda politique international depuis le milieu des années 1990 avec la Déclaration de Salamanque (UNESCO 1994), le référentiel de l’inclusion scolaire a progressivement pris l’ascendant sur celui de l’intégration (Vislie 2003, Thomazet 2009[...]
Article : Article de presse
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Article : Article de presse
Régine Kerzmann, Auteur |
Article : Article de revue
L'odeur d'un vieux livre, le son des cloches ou d'un orgue d'église, le dialecte d'une communauté, le parfum d'une ville sans pollution... Tous ces éléments du patrimoine dit "sensoriel" sont aujourd'hui menacés de disparition. De l'Unesco au Pa[...]
Article : Article de presse
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Brochure
Priorité à l’expression des élèves : un impératif post-COVID-19 La pandémie de COVID-19 a profondément perturbé l’éducation des jeunes. Cette étude, fruit d’une coopération entre l’UNESCO et le Conseil de l’Europe, analyse l’effet des fermeture[...]
Article : Article de presse
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Bulletin : Article de presse
ONU Info, - 17 mai 2021 - Plus de la moitié des élèves LGBTQI en Europe déclarent avoir été victimes d'intimidation à l'école (UNESCO)
2021Article : Article de presse
Article : Article de presse
Article : Article de presse
Rapport
Paris : UNESCO 2021L’édition 2020 du Rapport mondial de suivi sur l’éducation examine les mécanismes sociaux, économiques et culturels qui discriminent les enfants, les jeunes et les adultes défavorisés, les tenant à l’écart de l’éducation ou les marginalisant en [...]
Article : Article de presse
Article : Article de presse
Bulletin : Article de presse
ONU Info, - 5 novembre 2020 - Un enfant sur trois est victime de violence ou de harcèlement en milieu scolaire, alerte l’UNESCO
2020Article : Article de presse
Article : Article de presse
Article : Article de presse
Article : Article de revue
Moez Chakchouk, Personne interviewée ; Vanessa Nurock, Auteur |Entretien avec Monsieur Chakchouk, sous-directeur général de l'information et de la communication de l'Unesco. Pour compléter ce numéro sur les aspects éthiques et politiques de l'intelligence artificielle, je souhaitais avoir le point de vue[...]
Article : Article de presse
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Article : Article de presse
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Article : Article de revue
UNESCO, Auteur |Le Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2019 a été établi par une équipe de migrants internationaux. Quatre de ses membres sont des enfants de réfugiés. Ils prennent en compte les différents points de vue que portent les gens sur les migrati[...]
Brochure
UNESCO, Auteur | 2019Les autoroutes de circulation des contenus numériques sont de plus en plus nombreuses dans le monde. La question est de savoir comment s'assurer que les sociétés et les individus puissent faire un usage productif de cet écosystème d'information [...]Article : Article de presse
Article : Article de revue
Lucile Desmoulins, Auteur ; Camille Rondot, Auteur |L’Unesco et les think tanks entretiennent des relations organiques de renforcement mutuel de leur autorité en tant qu’institutions savantes et ouvertes aux voix citoyennes, impliquées mais apolitiques. Participant aux activités d’une organisatio[...]Article : Article de presse
Article : Article de presse
Article : Article de revue
Michel Defourny, Auteur |À côté de la Convention du patrimoine mondial culturel et naturel visant à protéger les sites et monuments dont la sauvegarde concerne l’humanité, à côté de la Convention pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel voué à la protection [...]Article : Article de presse
