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ONU (Organisation des Nations Unies)
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Paris : UNESCO 2006CE DOCUMENT N'EST DISPONIBLE QUE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE POUR Y ACCEDER, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS SUR " [F8] MULTIMEDIA - LIENS " Organisée par l'UNESCO et le Gouvernement du Portugal, la conférence est l'aboutissement d'un proc[...]![]()
Article : Article de revue
CE DOCUMENT EST AUSSI DISPONIBLE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE POUR Y ACCEDER, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS SUR " [F8] MULTIMEDIA - LIENS " Titre du rapport 2006 : L'alphbétisation, un enjeu vital Cette quatrième édition du Rapport mondi[...]![]()
Article : Article de revue
CE DOCUMENT EST AUSSI DISPONIBLE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE : POUR Y ACCEDER, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS " [F8] MULTIMEDIA - LIENS " Le Rapport de l'UNESCO sur la science rend compte de l'état de la science dans le monde à travers [...]![]()
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CE DOCUMENT N‘EST DISPONIBLE QUE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE POUR Y ACCEDER, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS [F8] MULTIMEDIA - LIENS Dans la société du savoir en voie d'émergence, l'information est une ressource clé pour la prise des décis[...]![]()
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PAOLILLOJ ; PIMIENTA D ; PRADO D ; et al. ; INSTITUT DE STATISTIQUE DE L'UNESCO, Préfacier, etc. | Paris : UNESCO | 2005CE DOCUMENT N‘EST DISPONIBLE QUE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE POUR Y ACCEDER, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS [F8] MULTIMEDIA - LIENS L'UNESCO a mis en lumière le concept de « société du savoir », qui met l'accent sur la pluralité et la div[...]![]()
Article : Article de revue
CE DOCUMENT EST AUSSI DISPONIBLE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE POUR Y ACCEDER, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS SUR " [F8] MULTIMEDIA - LIENS " Titre du rapport 2005 : Education pour tous : l'exigence de qualité La qualité est au coeur de l'[...]![]()
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CE DOCUMENT N‘EST DISPONIBLE QUE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE POUR Y ACCEDER, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS [F8] MULTIMEDIA - LIENS Dans son rapport, l'UNESCO dresse un panorama prospectif des bouleversements apportées par les nouvelles t[...]![]()
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PAOLILLOJ ; PIMIENTA D ; PRADO D ; et al. ; INSTITUT DE STATISTIQUE DE L'UNESCO, Préfacier, etc. | Paris : UNESCO | 2005CE DOCUMENT N‘EST DISPONIBLE QUE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE POUR Y ACCEDER, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS [F8] MULTIMEDIA - LIENS Le Rapport mondial de l'UNESCO sur les sociétés du savoir paraît à un moment crucial. Alors même que l'on [...]![]()
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Ce double numéro s'organise selon une démarche historique et analytique qui va de la compréhension de la notion du patrimoine immatériel à la question de sauvegarde, et, pour finir, à l'analyse des différentes politiques et recommandations natio[...]![]()
Article : Article de revue
Rapport mondial de suivi sur l'EPT, 04/2003-04 : Genre et éducation pour tous : le pari de l'égalité
Titre du rapport 2003-04 : Genre et éducation pour tous : le pari de l'égalité. Tous les pays se sont engagés à éliminer les disparités entre les sexes dans l'enseignement primaire et secondaire d'ici à 2005. Cet engagement a été pris au Forum m[...]![]()
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CE DOCUMENT N'EST DISPONIBLE QUE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE POUR Y ACCEDER, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS SUR " [F8] MULTIMEDIA - LIENS "![]()
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Périodique : Titre de revue
Paris : UNESCO 2002-...Succède à Rapport mondial sur l'éducation TP0158 Salle de lectures : de n°2010/2010 au dernier numéro reçu En magasin : de 1998/1998 à 2009/2009![]()
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