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La pratique de la présente méthode (peu de temps chaque fois mais régulièrement) permet à chacun de doubler sa vitesse de lecture intégrale. Et les contrôles expérimentaux ont prouvé, à l'encontre des idées reçues, que le lecteur rapide comprend[...]Livre
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Liège (Belgique) : Editions de l'Université de Liège CAHIERS DU SERVICE DE PEDAGOGIE EXPERIMENTALE 2003CE DOCUMENT N'EST DISPONIBLE QUE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE POUR ACCEDER AU DOCUMENT, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS "MULTIMEDIAS" PISA (Programme for International Student Assessment = Programme international pour le suivi des acquis d[...]Article : Article de revue
De Joseph Wauters à nos jours : le combat pour la démocratisation de l'instruction Bibliogr. pp. 304-305.Article : Article de revue
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David De la croix ; Frédéric Docquier ; MAINGUET CH. ; PERELMAN S. ; WASMER E. | Bruxelles : De Boeck | ECONOMIE, SOCIETE, REGION | 2002CET OUVRAGE SE TROUVANT EN MAGASIN, VEUILLEZ VOUS ADRESSER AU SERVICE DE DOCUMENTATION. L'objectif de cet ouvrage est d'explorer les interactions économiques majeures entre le capital humain, le fonctionnement du marché du travail et la croissan[...]Article : Article de revue
Article : Article de revue
"Psychose" des parents, "épidémie" menaçante pou certains spécialistes, la dyslexie toucherait environ 5% des enfants. L'Education nationale vient de mettre en place un dispositif qui devrait permettre un indispensable dépistage précoce.Article : Article de revue
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Faut-il stigmatiser les élèves francophones de 15 ans qui seraient "mauvais" en lecture, science et math ? Ne faudrait-il pas plutôt inviter les informateurs à une lecture plus attentive de la désormais fameuse enquête de l'Organisation pour la [...]Article : Article de revue
Le réseau numérique ne déstabilise pas l'écrit au profit de la technique mais favorise des manières de lire - lecture finalisée, lecture par prélèvement, lecture de plan... - qui s'éloignent des habitudes de lecture imposées par le livre. Ces us[...]Livre
Dominique Lafontaine | 2001CE DOCUMENT N'EST DISPONIBLE QUE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE POUR ACCEDER AU DOCUMENT, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS "MULTIMEDIAS" PISA (Programme for International Student Assessment = Programme international pour le suivi des acquis d[...]Livre
Dominique Lafontaine | 2001CE DOCUMENT N'EST DISPONIBLE QUE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE POUR ACCEDER AU DOCUMENT, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS "MULTIMEDIAS" PISA (Programme for International Student Assessment = Programme international pour le suivi des acquis de[...]Article : Article de revue
Après plusieurs projets avortés, la Belgique devrait rejoindre le club des pays européens imposant un prix fixe du livre. Opération de sauvetage des libraires et de la création, ou au contraire, mauvais coup contre la lecture ?Livre
CONSEIL DU LIVRE | 2001Livre
Dominique Lafontaine ; Patricia Schillings | 2000CE DOCUMENT N'EST DISPONIBLE QUE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE POUR Y ACCEDER, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS SUR " [F8] MULTIMEDIA - LIENS "Livre
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Comment lisons-nous ? Comment apprend-on à lire ? Qui lit quoi ?Article : Article de revue
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CET OUVRAGE SE TROUVANT EN MAGASIN, VEUILLEZ VOUS ADRESSER AU SERVICE DE DOCUMENTATION. Enquête internationale menée auprès d'élèves de 9 et 14 ans. Au-delà des déterminismes familiaux bien connus, l'école peut influencer les capacités de compr[...]Livre
Les jeunes n'aiment pas lire. Et si ce n'était pas vrai? S'il ne s'agissait que d'un amour égaré, facile à retrouver? Détendez-vous, ceci n'est pas une dissertation sur la lecture, mais un joyeux manifeste contre la peur de lire... et le roman d[...]Livre
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