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Rapport
Paris : UNESCO 2021L’édition 2020 du Rapport mondial de suivi sur l’éducation examine les mécanismes sociaux, économiques et culturels qui discriminent les enfants, les jeunes et les adultes défavorisés, les tenant à l’écart de l’éducation ou les marginalisant en [...]![]()
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Le processus de l’inclusion scolaire est bien enclenché. Elèves en intégration dans l’enseignement ordinaire, aménagements raisonnables, pôles territoriaux, etc., tout est mis ou se met en place pour accueillir au mieux les élèves à besoins spéc[...]![]()
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L’édition 2020 du Rapport mondial de suivi sur l’éducation examine les mécanismes sociaux, économiques et culturels qui discriminent les enfants, les jeunes et les adultes défavorisés, les tenant à l’écart de l’éducation ou les marginalisant en [...]![]()
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Dossier contient : Copains d'école, copains de travail : évolution des modes de sociabilité d'une cohorte de jeunes / BIDART, Claire et PELLISSIER, Anne . Le coût relationnel de la "robe blanche" / MAILLOCHON, Florence . La naissance du premier [...]![]()
Périodique : Titre de revue
Le CBAI édite ce mensuel dans lequel vous trouverez entre autres un dossier thématique, des bons tuyaux, des articles d'opinion, les derniers ouvrages disponibles dans notre centre de documentation. Toutes nos rubriques approfondissent des suj[...]![]()
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Agenda interculturel, n°344 - 2018
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Agenda interculturel, n°341 - 2017
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Agenda interculturel, n°339 - 2017
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