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Article : Article de presse
Article : Article de presse
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Article : Article de revue
La Convention du Conseil de l’Europe sur la prévention et la lutte contre la violence à l’égard des femmes et la violence domestique ( ci-après la « Convention d’Istanbul ») est entrée en vigueur le 1er août 20141. En Europe, il s’agit du premie[...]
Article : Article de revue
Sarah Hassan, Auteur ; Sophie Cès, Collaborateur |Si dans l’ensemble, les Belges ont un bon accès aux soins de santé, il existe tout de même d’importantes disparités au sein des divers groupes socio-économiques. L’European Social Observatory (OSE) révèle que les écarts entre ces différents grou[...]
Article : Article de revue
Bernard De Vos, Auteur |Le contexte de la publication du rapport annuel n’est pas ordinaire. D’une part, parce que l’année 2020 a été à plus d’un titre particulièrement difficile pour les jeunes, mais aussi parce qu’il s’agit du dernier rapport de Bern[...]
Article : Article de revue
Ce rapport produit par l’UNICEF, interroge les conséquences de la crise de la Covid-19 et des mesures gouvernementales sur les enfants et leurs familles. Il est basé sur 132 études. Par ailleurs, ce rapport permet d’interroger les conséquences d[...]
Rapports d'activités
Rapport
Paris : UNESCO 2021L’édition 2020 du Rapport mondial de suivi sur l’éducation examine les mécanismes sociaux, économiques et culturels qui discriminent les enfants, les jeunes et les adultes défavorisés, les tenant à l’écart de l’éducation ou les marginalisant e[...]
Article : Article de revue
L’article 2 de l’Arrêté de l’Exécutif Régional Wallon du 15 novembre 1990 portant création d’un Conseil de la Politique scientifique (CPS) en Région wallonne, tel que modifié par l’Arrêté du Gouvernement Wallon (AGW) du 1er jui[...]
Article : Rapport
Diane-Sophie Couteau, Auteur ; Martine Thomas, Auteur ; Célia Dehon, Auteur ; Olivier Pretto, Auteur |
Rapport
Rapport
Livre
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Rapport
L'étude vise à répondre aux objectifs suivants : - rechercher et présenter les conditions d'acceptabilité du changement proposé de rythme annuel, telles qu'exprimées par les principaux acteurs impactés (hors dimension pédagogique), - explorer [...]
