sciences et/ou disciplines scientifiques
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Benoit Van Langenhove, Auteur |C’était il y a quelques années. Les études en sciences exactes étaient en désamour. Les étudiants accordaient leur préférence aux sciences humaines, choisissaient la littérature, l’histoire ou l’archéologie plutôt que la recherche fondamentale.Article : Article de revue
Ethnologie : entre tradition et modernité/ N. JOURNET. Economie : Haro sur les économistes ? / S. ALLEMAND. Sciences de l'éducation : l'élève au centre/M. FOURNIER. Géographie : le poids de l'espace/S. ALLEMAND. Histoire : individus, événements,[...]Article : Article de presse
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Florence Richter, Auteur ; Hervé Gérard, Auteur |Il impressionne. À moins que ne se cache, derrière cette voix de stentor parfois colérique, une très grande timidité, une pudeur à fleur de peau, car l’homme, s’il est humaniste, n’en est pas moins profondément humain. Hervé Hasquin est aujourd’[...]Article : Article de presse
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Livre
Yves Deloye, Directeur de publication ; MAYER NONNA, Directeur de publication | Bruxelles : Bruylant | TRAITE DE SCIENCE POLITIQUE | 2017Livre
Réparer l'homme, oui ; l'augmenter, pour quoi faire ? Si, en matière de connaissance, il est « interdit d'interdire », en matière de manipulation, il peut s'avérer nécessaire de refuser certaines retombées des découvertes issues de nos laboratoi[...]Article : Article de presse
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Bulletin : Numéro de revue
Courrier hebdomadaire du CRISP, n°2293-2294 - 2016/8-9 - L'accord de coopération culturelle entre la Communauté française et la Communauté flamande
2016Article : Article de presse
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Livre
Cette publication comporte volumes : Volume I : L'excellence et l'équité dans l'éducation ; PCF L00006162 Volume II: Politiques et pratiques pour des établissements performants; PCF L00006163 Volume III : Le bien-être des élèves; PCF L00006399Livre
Cette publication comporte volumes : Volume I : L'excellence et l'équité dans l'éducation ; PCF L00006162 Volume II: Politiques et pratiques pour des établissements performants; PCF L00006163 Volume III : Le bien-être des élèves; PCF L00006399