Détail de l'indexation
37200 : Enseignement par domaine d'apprentissage, branche. |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 37200 (178)
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Le nombre d'établissements qui proposent l'immersion augmente d'année en année. Publié dans la collection L'Education en questions, cet ouvrage est basé sur le principe des questions-réponses. Chaque réponse est développée en trois points : conc[...]Livre
Jacqueline Feuillet, Directeur de publication | UNIVERSITE DE NANTES | DIDACTIQUE DES LANGUES ETRANGERES | 2008C'est le jeune enfant initié aux langues étrangères à l'école qui fut au centre des débats du Colloque International qui s'est déroulé les 3, 4 et 5 juin 2004 à l'UFR de Langues de l'Université de Nantes. Comme lors du dernier colloque portant s[...]Livre
Ce rapport de synthèse a fait l'objet d'une communication lors de la journée d'étude "Compétences informationnelles et enseignement supérieur", organisée par le groupe EduDOC et la commission « bibliothèques » du CIUF le 20 mai 2008 à Gembloux ([...]Livre
Le Forum ‘Espace et Enseignement' a été créé par le Fonds Prince Philippe en mai 2005. Présidé par l'astronaute de l'ESA, Frank De Winne, il se composait d'une trentaine d'acteurs représentatifs des pouvoirs publics, de l'enseignement et du mond[...]Article : Article de revue
" " Creuser une mare pédagogique en maternelle ou élaborer un prototype d'éolienne au cours d'électricité, cela participe d'un même processus : l'éducation au développement durable. Les écoles s'investissent de plus en plus dans ce domaine, ma[...]Article : Article de revue
CE DOCUMENT EST AUSSI DISPONIBLE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE : POUR Y ACCEDER, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS " [F8] MULTIMEDIA - LIENS " " Les expériences d'enseignement bilingue connaissent un succès croissant en Communauté française[...]Article : Article de revue
CE DOCUMENT EST AUSSI DISPONIBLE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE POUR Y ACCEDER, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS SUR " [F8] MULTIMEDIA - LIENS " " La mémoire et l'école. Une vieille histoire d'amour-haine. Un mémoire ne suffirait pas à faire [...]Article : Article de revue
" Dans presque tous les pays développés, les étudiants s'intéressent de moins en moins aux sciences dures. Se montrent-ils critiques à l'égard de ces sciences sous prétexte qu'elles ont parfois conduit au pire ? Sont-ils davantage séduits par [...]Livre
Le Conseil de l'Europe souligne l'importance du multilinguisme sociétal et des compétences plurilingues individuelles en tant que vecteurs de cohésion sociale. Le Guide pour l'élaboration des politiques linguistiques éducatives en Europe de la D[...]Article : Article de revue
" Quelle langue faudra-t-il parler dans dix ans ? l'espagnol, le chinois, le russe, l'hindi ou le turc ? quelles stratégies adopter aujourd'hui en vue du monde globalisé de demain ? Pour transformer ce pari sur l'avenir en choix éclairé, il fau[...]Livre
CRIEKEMANS PASCALE ; KNOPS GUIDO ; SAKALI SAIDA, Directeur de publication | FONDS PRINCE PHILIPPE | ESPACE ET ENSEIGNEMENT | 2008Sous la présidence de Frank De Winne, le Forum Espace et Enseignement a formulé des idées et proposé des initiatives en vue de susciter chez les jeunes un intérêt pour l'espace et l'astronomie. Le Forum s'est appuyé sur cinq groupes équilibrés c[...]Article : Article de revue
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Le n°179 de " TRACeS de Changements " aborde le thème des " Activités artistiques " dans l'enseignement et explicite, développe, présente de manière ouverte et interrogative les questions s'y rapportant. La créativité ne serait bonne que pour le[...]Article : Article de revue
Pour combler les écarts qui se creusent entre enfants d'origine étrangère et Allemand de souche, les Länder misent sur l'apprentissage précoce de la langue allemande. Tous les enfants de 4 ans vont passer un test et recevoir ensuite le soutien n[...]Article : Article de revue
Dossier ; Valérie Silberberg, Directeur de publication |CE DOCUMENT EST AUSSI DISPONIBLE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE POUR Y ACCEDER, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS SUR " [F8] MULTIMEDIA - LIENS "Article : Article de revue
CE DOCUMENT EST AUSSI DISPONIBLE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE POUR Y ACCEDER, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS SUR " [F8] MULTIMEDIA - LIENS " Le décret relatif à l'immersion arrive au terme de son élaboration. Une occasion de faire le poin[...]Article : Article de revue
Listen and repeat ... Les parents écoutent les promesses. Les ministres les répètent. Mais la plupart des élèves du primaire balbutient toujours. Pour qu'ils progressent sérieusement dans une langue étrangère, il faut encore former des dizaines [...]Article : Article de revue
La place du théâtre en milieur scolaire en regard de l'évolution des pratiques culurelles depuis les Etats généraux de la cultureArticle : Article de revue
Qu'est-ce qu'être bilingue? Quels sont les enjeux de l'apprentissage des langues ? Quelles en sont les modalités efficaces ? Apprendre les langues étrangères dès l'école fondamentale ? La précocité d'une telle acquisition est souvent vue comme [...]Article : Article de revue
Avant-titre : Rapport Bentolila La leçon de grammaire revient ! Voilà ce que prône le rapport Bentolila. Reste à savoir de quelle leçon il pourrait s'agir. Une leçon à l'ancienne, version 3ème République, ou une version troisième millénaire ?...[...]Livre
CARINE VASSART | Bruxelles : FONDATION ROI BAUDOUIN | ENSEIGNEMENT ET JEUNES ISSUS DE L'IMMIGRATION | 2007Le niveau de formation des jeunes d'origine étrangère est un facteur-clé pour une intégration réussie. Or, une étude récente de l'OCDE basée sur des données PISA a mis en lumière le fait que les performances scolaires de ces jeunes sont globalem[...]Livre
CANDELIER MICHEL, Directeur de publication | Graz : CENTRE EUROPEEN POUR LES LANGUES VIVANTES - CELV | SERIE DE RAPPORTS RECHERCHE ET DEV DU ECML | 2007"Le deuième programme à moyen terme du CELV (2004-2007) a comme thème général «Les langues pour la cohésion sociale: l'éducation aux langues dans une Europe multilingue et multiculturelle». A travers cette approche thématique, le programme vise [...]Article : Article de revue
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Dossier ; VAYSSE GERARD, Directeur de publication |Résumés en français et en anglais p. 97 à 101