| Titre : | Quand les manuels foirent (2023) |
| Auteurs : | Thérèse Gilbert, Auteur |
| Type de document : | Article : Article de revue |
| Dans : | Traces de changements (N°259, Janvier-Février 2023) |
| Article en page(s) : | Pages 8 à 9 |
| Langues: | Français |
| Sujets-matières : |
manuel scolaire
branches enseignées mathématiques |
| Résumé : | La structure de certains manuels et les activités qui y sont proposées pourraient laisser croire que l'essentiel de l'activité mathématique doit être l'application de méthodes et l'acquisition de bons automatismes et non de la réflexion. |
| Fonds : | Courant |
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